Ces fiches Droits de l'enfant abordent le thème des changements climatiques. Elles proposent de se poser les questions suivantes: De quelle manière les droits de l'enfant sont et seront affectés ? Comment les enfants peuvent participer à la recherche de solutions en faisant valoir leurs droits ? A travers les droits participatifs, les enfants peuvent donner voix à leurs craintes mais aussi leurs espoirs et à leur vision du futur qui peut différer de celle prévalant aujourd'hui. En exerçant des compétences comme la collaboration et l'utilisation de sa marge de manouvre, les élèves pourront se situer et agir en tant que citoyen-ne-s dans un contexte où les changements climatiques représentent un défi majeur.
Sur le dossier enseignant.e figure: une brève introduction à la thématique et les liens au PER, le descriptif du déroulement des activités pour les 3 cycles. Il propose des activités clé-en-main permettant de travailler sur 2 à 3 périodes.