![Lortobio](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/2023-01/230124_lortobio_vanessadeluca.jpg?itok=6qRIy0Qy)
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/2023-10/pex_consomateurs_energie_solidaires.png?itok=RSztQgcv)
Consumatori d’energia e al tempo stesso solidali
Nel progetto “Robin de Watts” gli allievi partecipano ad un azione solidale e al tempo stesso vengono sensibilizzati sul proprio consumo energetico misurando alcuni dati relativi al riscaldamento e alla luce nelle proprie scuole per scoprire dove sia possibile risparmiare energia. Con questo progetto, gli allievi riflettono sui propri consumi energetici, sui propri valori ed esercitano il pensiero sistemico.
![](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/2023-10/pex_smartphones-kinderrechte.png?itok=590imQw6)
Telefoni cellulari e diritti dei bambini
Il programma “Telefoni cellulari e diritti dei bambini : seguiamo il filo dell’oro”, proposto da Terre des Hommes Svizzera è stato organizzato in 11 istituti della città di Lancy per 1700 allievi dei tre livelli scolastici. Per la scuola elementare, ne hanno potuto beneficiare gli allievi di una classe dell’8°anno della scuola En-Sauvy (GE).
![Efficienza energetica e energie rinnovabili](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/2023-09/1.03.22417.it_efficienza_energetica_e_energie_rinnovabili.jpg?itok=rFO5woFW)
Efficienza energetica e energie rinnovabili
Kicknet offre materiale didattico sul tema dell'efficienza energetica e delle energie rinnovabili per i livelli dal 2° ciclo al Sec II. Vengono trattati i seguenti argomenti:
![Film_InventionOfLess](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/2023-09/film_the_invention_of_less_poster.png?itok=ymRMl0ez)
Invention of Less
Attualmente, molte persone si stanno occupando delle conseguenze del cambiamento climatico. L'orsa polare si rende conto che da sola non può risolvere il problema. Ma con una buona idea può convincere molte persone a comportarsi in altro modo e a contribuire a mitigare il riscaldamento globale.
![Automi e persone](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/2023-08/2.06.22394.it_automi_e_persone.jpg?itok=_ASKOqaf)
Automi e persone
Introduzione all'etica dell'intelligenza artificiale e della robotica
Il manuale - destinato alle/ai docenti interessati alle nuove tecnologie e il loro utilizzo - offre un quadro d'insieme delle questioni etiche sollevate dall'incontro tra automi e individui nella società contemporanea: la protezione dell'autonomia a fronte della raccolta minuziosa di dati personali, le forme di benessere collettivo da promuovere attraverso l'automazione, la trasparenza e l'equità delle decisioni prese con il supporto di un algoritmo, il ruolo dei sistemi intelligenti nella crisi ambientale.
![La lampreda del Laveggio](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/2023-04/1.10.22381.it_la_lampreda_del_laveggio.gif?itok=kpY1juPX)
La lampreda del Laveggio
Mettere in pratica il pensiero sistemico
Intorno a Stabio scorrono fiumi e si trovano sorgenti sotterranee. Fiumi che appaiono e spariscono, acque da bere e acque per curare già sfruttate da Giulio Cesare. In questo cuneo di territorio, agglomerati urbani, aree industriali, vie di comunicazione contendono gli spazi a foreste, acquitrini, ruscelli. Ne risulta un paesaggio caleidoscopico inquietante dove la natura resiste e conserva ancora nicchie pregiate. Questo itinerario ESS porta alla scoperta di alcune particolarità legate al Laveggio e al territorio di Stabio, e permette di osservare come le singole parti, per quanto isolate, si influenzano a vicenda e insieme concorrono al funzionamento del tutto.
![I vestiti non più dimenticati](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/2022-04/2.03.07927.it_i_vestiti_non_pui_dimenticati.jpg?itok=TKdYYosg)
I vestiti non più dimenticati!
Dossier didattico – 1° e 2° Ciclo
Prendendo spunto dagli abiti dimenticati a scuola si vuole superare la pur legittima logica dell’eco-gesto e del riciclo. Tutte le diverse fasi permettono di ridare valore agli abiti dimenticati problematizzando la questione dello spreco e dell’abbandono di abiti ancor in buono stato. L’auspicio è che così facendo gli allievi possano meglio coglierne le interconnessioni e le implicazioni non solo a livello ambientale, ma anche a livello culturale e storico.
Il dossier contiene la descrizione delle singole fasi per poter creare le vostre lezioni e propone una serie di risorse per approfondire le tematiche proposte.
![Un giardino scolastico molto generoso](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/2022-04/1.07.07926.it_un_giardino_scolastico_molto_generoso.jpg?itok=lCI-m6K4)
Un giardino scolastico molto generoso…
Dossier didattico – 2° Ciclo
Attraverso un approccio laboratoriale basato su alcune indagini sperimentali nei dintorni della scuola, gli allievi sono messi nella condizione di esplorare il concetto di biodiversità, interrogandosi sulle implicazioni e apprezzandone progressivamente i benefici. In particolare, gli allievi scoprono la generosità di una natura che ci regala squisite tisane, morbide e profumate creme per le mani, meravigliose tavolozze di colori per esprimere la nostra creatività e una moltitudine di altri prodotti che noi scontatamente ci aspettiamo di trovare nei supermercati.
Il dossier contiene la descrizione delle singole fasi per poter creare le vostre lezioni e propone una serie di risorse per approfondire le tematiche proposte.
![Lortobio](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/2023-01/230124_lortobio_vanessadeluca.jpg?itok=6qRIy0Qy)
Sperimentare la cura della terra
Avvicinarsi in modo pratico, ludico e spontaneo alla biodiversità e ai cicli della natura attraverso l’orticoltura biologica collettiva.
- Ciclo 1
- Ciclo 2
![Lince-Orso-Lupo](/sites/default/files/styles/baa_bild_700x400_pixel/public/2023-02/1.02.07960.it_lince-orso-lupo.jpg?itok=tKp0V3iT)
Lince–Orso–Lupo: I magnifici tre sono tornati!
Questo dossier didattico fa conoscere agli allievi le abitudini di vita del lupo, della lince e dell'orso attraverso dieci attività di ricerca da svolgere in classe o all'aperto.
Consapevoli che la convivenza con questi predatori è ancora nuova e può essere complicata da immaginare, gli autori di questo dossier non negano i conflitti della convivenza. Riconoscono che sono necessari degli adattamenti e propongono di esaminare e discutere diversi punti di vista.