• Identificare le questioni legate allo sviluppo sostenibile e cercare insieme delle soluzioni.
  • Affrontare e risolvere in modo costruttivo le differenze di opinione e i conflitti d’interesse legati allo sviluppo sostenibile.
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Dialogue en Route

Scoprire la diversità culturale della Svizzera con attività esperienziali al di fuori delle mura scolastiche.

  • Ciclo 3
  • Secondario II (liceo, medie superiori)
  • Secondario II (formazione professionale)
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