Cette ressource permet une application sur le territoire de la séquence sur les changements climatiques du MER 10H de géographie. Elle propose d’explorer et appréhender des solutions concrètes régionales en rencontrant notamment des actrices et acteurs du territoires actifs dans la lutte contre le changement climatique.

Ces séquences ont été créées autour de la Forêt du Risoud (Vallée de Joux) célèbre pour ses épicéas permettant de fabriquer des instruments de musique. 

Ce cahier et son dossier pédagogique invitent à observer, à se questionner, émettre des hypothèses, expérimenter au travers d'une démarche scientifique, à faire des liens, à échanger et à mettre en place des temps de débats philosophiques et de prise en compte des émotions.

Ces trois séquences aideront les élèves à mieux comprendre les changements climatiques dans leurs dimensions scientifiques et sociétales aux niveaux local et mondial, à découvrir la complexité du système climatique de la Terre, à se familiariser avec les modèles climatiques et donc à mieux saisir les projections du GIEC. 

Les élèves découvrent les dessous du commerce du pétrole et ses conséquences non seulement environnementales, mais également sociales et économiques.

Ce support pédagogique aborde le thème de l'alimentation sous différentes perspectives, des formes et des couleurs des fruits à l'eau virtuelle en passant par le gaspillage alimentaire.

Les élèves étudient en groupe comment un sac plastique peut passer d'un commerce local à la mer - et pourquoi il pose un problème à Mathilde, la tortue. 

Ce projet thématique interdisciplinaire, proposé en 4 étapes indépendantes mais complémentaires, aborde les questions de pollution plastique et permet de constater que les plastiques sont utilisés dans la production d’un grand nombre d’objets mais que leur utilisation actuelle génère une importante pollution.