Nacherzählung eines Holocaust Nachkommens mit Gesprächsrunde

Wissen, erleben und fühlen, was Migrierte und/oder Flüchtlinge erleben

Förderung der Beziehungskompetenzen und eines respektvollen und gewaltfreien Umgangs in Paarbeziehungen für Jugendliche

Situationen aus dem Alltag diskutieren und die Menschenrechte hautnah kennenlernen

Kleintiere und deren Lebensraum auf dem Schulhof handlungsorientiert, experimentierend, spielend mit allen Sinnen entdecken

Sein digitales Verhalten meistern und sich aus den Fängen der Hackers befreien

Sich in die Lebenswelt von Geflüchteten versetzen und den Integrationsprozess in der Schweiz "erleben"

Mit einer Kunstform experimentieren, um eigene Meinungen und Anliegen auszudrücken, ohne andere zu diskriminieren.

Die Nutzenden aktiv in die Planung einbeziehen und  auch den Schülerinnen und Schülern bewusst Ihre Stimme geben