La 1ere partie de ce dossier reprend des notions de base telles que les différents types de forêts ou l’arbre comme écosystème à part entière. Vous y trouverez les informations liées à la gestion des forêts et à la place de l’Homme dans cette gestion. La 2e partie (public-cible: 10-12 ans) propose 15 activités, chacune reliée à des éléments de contenu de la première partie. Ces activités se répartissent en différentes catégories : observation, connaissances, jeu, sensoriel, créativité et peuvent se dérouler à l’extérieur et/ou à l’intérieur.
Les activités de la 2e partie peuvent ouvrir une réflexion sur des questions liées au développement durable et contribuer à une EDD. Elles permettent aux élèves de se percevoir comme partie de leur environnement, de faire preuve de respect et de responsabilité à son égard, de formuler des questions, de découvrir les interactions entre les différents acteurs de la forêt, d'identifier différents intérêts dans la gestion de la forêt, de changer de perspectives. Pour aller vers encore plus d'EDD on proposera d'avantage de périodes de débat/discussion.
Dossier initialement conçu en complément d'une application (sentiers en Belgique). Il peut toutefois être entièrement utilisé indépendamment de l'application. Certains mots seront à adapter au contexte suisse.