Vous souhaitez intégrer le jeu dans votre enseignement ? Explorer des scénarios captivants avec vos élèves ? N’hésitez pas à vous inscrire dès maintenant. C'est gratuit mais obligatoire.

Nous sommes ce que nous mangeons – et la façon dont nous mangeons. Le dossier thématique actualisé montre clairement pourquoi nos assiettes contiennent bien plus que de simples calories.

Entretien avec Lucia Winkler, directrice d'éducation21 depuis peu. Elle nous explique ce qui l’a surprise dans ses nouvelles fonctions et pourquoi l’éducation doit donner aux jeunes les moyens de faire face à un monde complexe.

Angelika Hayer explique comment les enseignant.e.s peuvent faire des liens entre les questions de santé à l’environnement, à l’économie et à la société sans donner de leçons de morale.

Des idées d’activités pédagogiques, des ressources et des informations de fond en lien avec l’EDD pour aborder le racisme avec les élèves d’une manière adaptée à chaque tranche d’âge.

Le racisme à l’école ne se manifeste pas seulement par des incidents isolés ou des conflits dans la cour de récréation. C’est une question de structures, de préjugés et de responsabilité. Entretien avec Anja Nunyola Glover.

Sur cette page thématique, vous trouvez des éclairages et des réponses à de multiples questions sur la prévention du racisme à l'école, ainsi que des offres orientées vers la pratique pour tous les niveaux.

Entretien avec Kétia Queen, pour cerner les différentes formes de racisme, comprendre la réalité dans les écoles et mieux compendre à quoi peut ressembler le chemin vers une école critique envers le racisme.

Moins de déchets, plus de valorisation : du 12 au 20 septembre 2026, participez à la Semaine nationale contre le gaspillage alimentaire.

Avec le jeu, les élèves peuvent affronter l'incertitude dans un cadre protégé, concevoir des processus et tester l'avenir.

Dans cet entretien, il explique sa conception du jeu dans le contexte éducatif, les effets qu’il peut produire – et pourquoi son efficacité dépend avant tout du cadre pédagogique.

La démocratie ne commence pas dans les urnes, mais dans les salles de classe. Partout où les enfants et les jeunes ont leur mot à dire et trouvent des compromis. Aperçu de notre dossier thématique actualisé. 

Un film pour mieux comprendre comment la désinformation détruit la confiance et met les sociétés démocratiques sous pression. Et comment nous pouvons lutter contre ce phénomène en encourageant la pensée critique

La politologue Isabelle Stadelmann-Steffen explique le rôle que jouent les écoles dans le renforcement des compétences démocratiques, pourquoi il est important d'apprendre à se forger une opinion dès le plus jeune âge.

Cette « recette » rassemble les ingrédients essentiels de l’EDD. Elle s’adresse aussi bien aux enseignant.e.s débutant.e.s qu’aux plus expérimenté.e.s et s’adapte à tous les contextes. Bon appétit !