Apprendre avec les pédagogies coopératives

Cet ouvrage présente les pédagogies coopératives au travers d'apports théoriques et d'exemples du terrain (cycles 1 et 2). Il propose de nombreux outils à intégrer aussi bien dans la gestion de classe que dans l'enseignement, afin de favoriser la coopération ainsi qu'une participation réelle et active des élèves: conseil de classe, bilan météo, ceintures, permis à points, médiateurs, monnaie, etc. Ces outils sont présentés de manière précise et illustrés par des exemples concrets. De par les valeurs de solidarité et de liberté qui la sous-tendent et par les compétences qu'elle permet de développer chez les élèves, cette approche va dans le sens d'une éducation en vue d'un développement durable (EDD).