Les capacités transversales : ces compétences de vie permettent aux élèves de mieux apprendre mais aussi de mieux se connaitre, à l’école comme dans la vie courante. Elles les aident à mieux comprendre ce qui les entoure pour pouvoir agir dans le monde. Elles sont indispensables dans le métier d’élève et pour les citoyennes et citoyens de demain. Elles sont un pont entre les missions de l’école et les attentes du monde professionnel. D’où l’importance de mieux comprendre les cinq capacités transversales présentes dans le Plan d’études romand (PER) et de les exercer sur les trois cycles de l'école obligatoire.
Ce bulletin de la CIIP offre non seulement un espace de réflexion sur les raisons de collaborer, communiquer, apprendre à apprendre, développer sa créativité et sa réflexivité à l'école. Mais il présente également des pistes concrètes, tirées de la pratique, pour mobiliser chacune de ces cinq compétences au quotidien.