Dagmar Rösler, Presidente centrale dell’Associazione mantello degli insegnanti svizzeri (LCH), succede a Beat W. Zemp come membro del Consiglio di fondazione.
La scuola offre un contesto ideale per discutere insieme alle allieve e agli allievi di le pari opportunità, la partecipazione e la non-discriminazione. I suggerimenti contenuti nel presente dossier «Ho dei diritti!» e i rispettivi materiali didattici offrono un buon supporto agli insegnanti.
Il nuovo dossier tematico intitolato "Come stiamo?" e il nuovo numero della rivista ventuno ad esso associato, propongono modi per affrontare il tema della salute in modo olistico durante l'insegnamento.
Dopo undici anni ci congediamo da «ventuno» nella forma che abbiamo conosciuto finora. D’ora in poi riceverete i contenuti ESS per vie nuove.
XVII Giornata dedicata all’ESS | 15, 19 e 23 ottobre 2024: Tre momenti, tre occasioni di approfondimento sul tema della salute globale (One health)
Negli ultimi anni l'agricoltura è cambiata radicalmente. Il dossier tematico “Agricoltura” aggiornato esamina questi sviluppi, offrendo spunti e idee pratiche per le scuole e l'insegnamento a tutti i livelli.
Il dossier tematico aggiornato "Sufficienza: meno è meglio" offre chiarimenti in materia e contiene numerose proposte didattiche che illustrano concretamente che è possibile consumare meno e aumentare la soddisfazione di vita.
Come possiamo gestire in classe nostro rapporto con gli animali da una prospettiva ESS? Il nuovo dossier tematico "Animale" e l'attuale numero della rivista ventuno forniscono al riguardo numerosi stimoli per l'insegnamento.
Per rispondere a queste domande legate alla ESS, date un'occhiata ai due nuovi video prodotti da RSI EDU, in collaborazione con éducation21 e il gruppo di esperti DECS. Scoprite online cosa possiamo fare a livello personale per conservarla e promuoverla.
Le pagine di presentazione dell’ESS sul portale Scuolalab sono state completamente riviste e aggiornate. L’ aggiornamento è il risultato di un lavoro comune degli esperti del DECS, del DT, del DFA/ASP e di éducation21 con il supporto e l'accompagnamento del CERDD.
Con la nuova guida-online “Uscire, scoprire e vivere” éducation21 mette a disposizione del corpo docente e degli attori esterni uno strumento per creare il proprio itinerario ESS a partire dal 2° ciclo. Vi auguriamo buon divertimento e pieno successo nella creazione del vostro itinerario ESS.
Un dossier tematico e un’edizione della rivista “ventuno” dedicati ai 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (OSS). Troverete una vasta scelta di approcci e proposte pedagogiche per integrarli nell'insegnamento a tutti i livelli.
Che cos'è lo sviluppo sostenibile? Come possiamo agire in modo sostenibile? Scoprite di più in due brevi video prodotti da RSI EDU, in collaborazione con éducation21 e un gruppo di esperti ticinesi di scienze naturali.
Numerose sequenze didattiche, risorse didattiche aggiornate e approfondimenti tematici per tutti i livelli scolastici per aiutare gli studenti ad affrontare il cambiamento climatico nell'ambito di un approccio ESS.
