Erklärvideo zur Kreislaufwirtschaft
Text: Ramon Martos
Eine Minute BNE
Soll man sich ein neues Smartphone leisten oder doch eher ein OccasionHandy kaufen? Diese Frage haben die Schülerinnen und Schüler ihrer Lehrerin Anna gestellt. Was soll sie antworten? Ihr fehlen Argumente für eine Diskussion in der Klasse. Zufällig trifft sie ihren Kollegen Marco, der ihr zu Hilfe kommt. Alles Weitere ist im neusten Erklärvideo von éducation21 zur Kreislaufwirtschaft zu sehen.
Marco behandelt das Thema der Nachhaltigkeit von Smartphones schon seit einigen Wochen im Unterricht. Erst hat er im Internet nach Informationen gesucht. Dann ist er auf das Themendossier von éducation21 zur Kreislaufwirtschaft gestossen: Die Einblicke und praktischen Beispiele helfen, die Modelle der Kreislauf- und der linearen Wirtschaft ebenso wie die Anforderungen eines Übergangs zu einem kreislauforientierten Modell besser zu verstehen.
Ganz im Sinne eines BNE-Ansatzes hat die Klasse das Thema anhand einer übergeordneten Fragestellung behandelt: Welchen Wert hat ein Smartphone? Mit dem Schema der nachhaltigen
Entwicklung als Raster wurden die verschiedenen Dimensionen untersucht. Heute kann man wettbewerbsfähige Produkte her- stellen und zugleich den Verbrauch von Rohstoffen und nicht er- neuerbaren Energien einschränken. Die Wirtschaft tut dabei, was die Natur schon immer getan hat: Sie funktioniert in Kreisläufen und respektiert die Grenzen der Ressourcen.
Dieses Vorgehen hat Anna überzeugt. Sie wird ihrer Klasse vor- schlagen, ein Rollenspiel zum Thema Smartphones zu spielen und die Schritte zur Herstellung dieser Geräte zu untersuchen. Die beiden Lehrpersonen wollen zudem ihre Kolleginnen und Kollegen davon überzeugen, in der Schule ein Repair-Café einzurichten, wo Velos und andere Dinge repariert werden können. Eine tolle Gelegenheit, um mit dem Mechaniker und der Elektrikerin des Dorfes zusammenzuarbeiten und das Thema Kreislaufwirtschaft in der Schule einzuführen!