Il punto di vista di uno specialista, un'esperienza vissuta, un'esperienza concreta... Spesso, una perizia ci illumina su un argomento o un fatto di attualità in materia di ESS e ci permette di andare avanti. In questa rubrica troverete le risposte a 3 domande poste ad attori e attrici dell'istruzione e dell'ESS in ambiti che conoscono bene. Un aiuto concreto per l'attuazione dell'ESS.
2026
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Anja Nunyola Glover
Sociologa, autrice, responsabile di progetto presso l’Università di Berna, agenzia Nunyola
Tema: « Prevenzione del razzismo »
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Eric Sanchez
Professore di tecnologie educative all’Università di Ginevra (TECFA) et specialista del gioco nell’educazione
Tema: « Gioco »
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Klára Sokol
Direttrice di éducation21
Tema: « ESS »
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2025
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Dagmar Rösler, David Rey, Thomas Minder
Tre membri del Consiglio di Fondazione di éducation21
Tema: "Democrazia"
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Pascal Pauli
Responsabile di progetto presso la cattedra di didattica disciplinare dell'ASP della Svizzera nordoccidentale e copresidente dell'associazione Orti didattici e scolastici Svizzera
Tema: "Giardino scolastico"
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David Rey
Insegnante e presidente del Syndicat des enseignant·es romand.e.s (SER))
Tema: "Insegnanti e ESS"
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Thomas Minder
Direttore scolastico a Eschlikon (TG) e presidente della Federazione delle direttrici e dei direttori degli istituti scolastici della Svizzera tedesca (VSLCH)
Tema: "Partecipazione"
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Michelle Jutzi
Professoressa presso l'Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation, dell'Alta Scuola Pedagogica di Berna
Tema: "Vivere assieme"
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Dagmar Rösler
EInsegnante di scuola elementare, Presidente centrale dell'Associazione mantello delle insegnanti e degli insegnanti della Svizzera (LCH)
Tema: "Metodo Mystery"
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Nicola Petrini
Ingegnere forestale e formatore presso il Centro professionale del verde di Mezzana (TI)
Tema: "Il bosco"
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Isabelle Dauner Gardiol
Collaboratrice di éducation21
Tema: "Aiuti finanziari"
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Tanja Stern et à Ayuko Berchtold-Sedooka CollaboratricI di éducation21
Tema: "Partecipazione e vivere assieme"
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