Devo fumare o no? Questa domanda passa attraverso i tre quaderni sul tabacco che affrontano ciascuno un tema specifico. Nel primo numero, agli allievi sono mostrati i rischi associati al consumo di tabacco. Il secondo numero esamina la questione del motivo per cui i giovani iniziano o non iniziano ad usare le sigarette e quali fattori influenzano la loro attività. L' influenza dell'industria (pubblicità) e l'impatto della coltivazione del tabacco sulle persone e sulla natura sono poi esaminati nel terzo numero. Al fine di affrontare il tabacco in vari modi, è consigliabile lavorare su tutti e tre i temi. Da un lato, gli allievi affrontano l'argomento dal punto di vista della salute e dei modelli di consumo personale. D'altro canto, tuttavia, vengono esaminati in modo più approfondito anche gli impatti ecologici ed economici nei paesi produttori di tabacco. Le proposte metodologiche sono molteplici: compiti individuali e di gruppo, giochi di ruolo, presentazioni in classe, ecc. Un materiale didattico piuttosto "classico" dal punto di vista didattico, che può essere realizzato direttamente senza alcuno sforzo supplementare.