I diritti dell’infanzia mirano a tutelare il benessere e lo sviluppo dei bambini, garantendo i loro bisogni fondamentali e il diritto di essere ascoltati. La salute mentale è strettamente legata al rispetto di questi diritti. Le attività proposte aiutano le allieve e gli allievi a riconoscere emozioni, preoccupazioni e fattori di stress, offrendo strumenti per gestirli e rafforzare la resilienza. Imparano inoltre a contribuire a un ambiente scolastico solidale e rispettoso. Gli esercizi sono organizzati in tre parti e sono affiancati dal dossier «Equilibrio a scuola», con attività fisiche, di respirazione e meditazione.
Il sito “Children’s Rights” propone una raccolta di materiali didattici gratuiti per le scuole di tutti i cicli, pensati per favorire la conoscenza e la comprensione della Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia attraverso attività concrete e partecipative. Nella sezione “Diritti dell’infanzia” vi sono dei materiali complementari quali versioni semplificate e adatte alle e ai bambini della Convenzione in diverse varianti e approfondimenti informativi da poter utilizzare in classe. I contenuti, disponibili in più lingue, sono facilmente integrabili nella pratica didattica quotidiana e adatti sia come introduzione sia come approfondimento tematico.