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Der Leitfaden hilft Schülerinnen und Schülern mit kreativen und kartografischen Methoden, den eigenen Lebensraum bewusster wahrzunehmen und wertzuschätzen. Im Mittelpunkt steht nicht nur die Wahrnehmung des gebauten Raums, sondern auch dessen aktive Mitgestaltung. In zehn thematischen Modulen – darunter Raumsensibilisierung, Zukunftsräume denken, Baugeschichte verstehen und Erhalten und bewahren – beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Baukultur ihrer Umgebung.
Das Thema Baukultur ist interdisziplinär und bietet sich besonders für die Fächer BG, TTG, NMG und D an.
Dettaglio
Edizione | Anno
2025
Tipo di materiale
PDF
Sito Web
Livelli scolastici
Tipo didattico